醉佳第六人IP属地:吉林·四平 发布于30分钟前
超性伴随(sui)着非遗(🚊)技艺(yi)的生活(〰)化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育(🎞)界(🤜)的力量在现代非遗的传承发展过程(💩)中扮演日(👑)益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进(🕐)课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成(🔼)立非遗研究基地、开展非(fei)遗研培项(xiang)目、开设(she)非遗选修课(💞)程,有(you)的中小学、幼儿园也将(🍽)非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生(sheng)在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的(de)滋(zi)养之中。 如今,“见(jian)人见物见生活”理念(🍛)已成为非遗(yi)传承发展的共识。