战小北IP属地:江西·南昌 发布于15分钟前
穿越时空的密令伴随着(zhe)非(fei)遗技艺(yi)的生活化、大众化,以往仅在(zai)师徒之间口传心授的传(🕺)承模式显得单一(yi),社会力量尤其是教育界的力量在(zai)现代非遗(yi)的传承发展过程中扮演日益重要的(😑)角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带(dai)进课堂,有的高校聘(⚫)请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开(👝)展非遗研培项目、开设非遗选修课程(🧖),有的中(🌒)小学、幼儿(🎺)园也将非(fei)遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于中华(hua)优秀传统(tong)文(💝)化(hua)的滋养之中。 如今(🙆),“见人见物(💐)见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。