第三调解室第20211026期

第三调解室人工智能赋能艺术生(👧)(sheng)产，在单(dan)体作(🐇)品规模上取得新突(💪)破，在降本增效上释放新(xin)潜力，展示出新质生产力在文艺领域的新动能和新优势。

在中国园(♍)林博物馆，还布置了京剧(ju)旦角艺术展(🍭)，带(dai)领游客认识、了解京剧造型。

第三调解室文创即文化创意，指借助创意、设计、(🈴)技艺等，围绕知识产权实现文化符号、文化内容、文化(💴)资源的(de)创意表达和(🥉)产品开(🌽)发(fa)。 文创的概念随文化产(chan)业(✖)的实践(jian)推进(jin)而不断拓展。 从接受者的角度来看(🐈)，只要是被产品的创意、内涵、体验所吸引而产生的消费行为(🏯)，都可视作广义的文(wen)创消费。 什么样的文化创意(yi)才是好的？综观近来(lai)立得住、叫得响的文创产品，往往具有3个基本要素：表达一定(👞)文化内涵，用独具匠心的(🤯)创意进行(hang)呈现；(🖐)集成一系列新技术，产品形式(🚜)新(💹)颖独特；具有跨地域影响力，甚(shen)至(zhi)赢得海外认可(🤙)，成为中华文化鲜明的当代符号。

伴随着非遗技艺的生活化(🕜)、大众化，以往仅在师徒之间口(⏹)传心授的传承模式显得单一，社会力(li)量尤其(qi)是教育界的力(🕞)量在现(📲)代非遗的传承(😑)发展过程(cheng)中扮演日益(😓)重要的角色。 当前，不少学校将非遗引进校园、(💹)带进课堂，有的(📿)(de)高校聘请非(fei)遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项(⏺)目、开设非遗(🧠)选修课程，有的中小(xiao)学、幼(you)儿园也将非(fei)遗技艺融入艺术课程和学前教育体(ti)系，让学(xue)生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀(✉)传统文化的滋养之中。 如(ru)今，“见人见物见生活”理念已成为非遗传(chuan)承发展的共识。

第三调解室《意见》指出，要以习(🅾)近平新时代中国(🔁)特色社会主义思想为指(🏧)导，深(💰)入贯彻(che)党的十九(🏉)大和十九届二(er)中、三中、四中全(quan)会精神，完善健身设(🌦)施建设顶层设计，增加健身设(🧢)施有效供给，补齐群众身边的健身设施短板，大力开展群众体育活动，统筹推进新冠肺炎疫情防(fang)控和全民健身促进工(gong)作。争取到2025年，有效解决制约健身设施规划建设的瓶颈(jing)问题，相关部门联动工作机制(🎻)更加健全高效(xiao)，健身设施配置更加合理(🦖)，健身环境(jing)明显改善，形成群众普遍参加体(🧀)育(yu)健身的良好氛围。