充电一小时IP属地:浙江·衢州 发布于47分钟前
伴随着非遗技(ji)艺的生活(🚶)化(👊)、大众化,以往仅在师徒之间口传心(💹)授的(de)传承模式(shi)显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在(🤩)现代非遗的传承发(fa)展过程中扮演日益重要(➗)(yao)的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授(🕚)、成立非遗(yi)研究基地(di)、开展非遗研培项目、开设非遗(🎸)选修课程,有的中小(xiao)学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育(🏫)体系,让学生(🍯)在青少幼不同阶段都能(🍞)处于(yu)中华优秀传统文化的滋养(yang)之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发(🚴)展的(de)共识。