爱健身的大叔IP属地:新疆·乌鲁木齐 发布于32分钟前
比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我(wo)是秦俑(🥥)发型师——学编秦发髻”等活动,所涉及的文化知识较(🙋)为浅显易(🥉)懂,参与感、趣味性强(qiang),深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦(qin)出——透过(guo)3D识(🙀)车(che)轮”等活(huo)动比较适合中学生,针对大(💖)学生的活动则多以专(🕸)家讲座为(wei)主,内容设计更加深(🈯)入。 “博物馆拥有丰富而珍贵(🕚)的文物教育资源,这(🖌)是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘(jue)和利(li)用院藏(🖼)特色设计研学(👧)项目,既(ji)能有效规避教育活动同质化,又能做到趣味性和专业性相平衡,让参(🌃)与者在潜移默化中增加文化认同感、增强文化自信。