万乘北宸IP属地:贵州·黔南 发布于5分钟前
女人我最大伴随(🐕)着非遗技艺的生活(🚦)化、大众(zhong)化，以往仅在师徒之(zhi)间口传心授的传承模式显得单一(yi)，社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过(guo)程中扮演日益重要的角色(se)。 当前，不少学校将非遗引进校园、带进课堂，有的高校聘请非遗传承人担任特聘(🐑)教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、(🆓)开设非(fei)遗选修课程，有(🍗)的中小学、(🚊)幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学(xue)前教育体系，让学生在青少(💵)幼不(📘)同(tong)阶(🌟)段都能处于中华优(you)秀传统文化的滋(zi)养之中。 如今，“见人见物见生活”理念(nian)已成为非遗传承发展的(de)共识(🛐)。
